A. Look at the table and talk about it in groups.

Contents

To the Instructor                                     vii

To the Student                                        xiii

Acknowledgmeata                                xv

Unit 1 Animals

1.                            The Kiwi                                                                                                       3

2 .                          The Camel                                                                                                  6

3.                           The Polar Bear                                                                                            11

4.                           The Hippopotamus                                                                                   16

5.                           The Dolphin                                                                                                 21 

                              Word Study                                                                                                 26

                              Extension Activities                                                                                    29

                              • GW. Video Activity: Dolphins in Honduras                                          29

                              • Activity Page                                                                                             31

                              • Dictionary Page                                                                                        32

Unit 2 How? Why?

                              Context Clues                                                                                               34

1.                            Why Are Elevators Important?                                                                  36

2.                           Why Is the Sea Salty?                                                                                  41

3.                           How Can a Plant Kill?                                                                                  46

4.                           The Hippopotamus                                                                                     52

5.                           How Do Hearing-Impaired People Talk?                                                57

                              Word Study                                                                                                    62

                              Extension Activities                                                                                       65

                              • GW. Video Activity: A New Kind of Tourism in Brazil                            65

                              • Activity Page                                                                                                67

                              • Dictionary Page                                                                                           68

Unit 3 Plants

                              Context Clues                                                                                                     70

1.                            The Date Palm                                                                                                    72

2                            The Water Hyacinth                                                                                          77

3.                            Rice                                                                                                                      82

4.                            Oranges                                                                                                              87

B. Now, answer the questions below.

1. Is the table familiar to you?
2. Where do you find it?
3. What is the table about?
4. What is this table called?

C. Read the text and discuss it in groups. Then find answers to the following questions.

You get a new book in hand. You see the title of the book and you want to read it. But does the title only give you enough information about what the book is all about?

You also find the book divided into a few parts. Suppose you want to read a certain part of the book. Certainly you will not like to waste time looking for it in the whole book.

1. How do you know which page to look for it? What do you
2. Do you think the table in A can help you? How?

D. Look at the table of contents in Section A. Then ask and answer the questions below.

1. What are the topics at page numbers vii, xiii, xv?
2. If you want to read about the Hippopotamus, what unit and page numbers should you go to?
3. What is the content at page number 65?
4. What page does the unit 2 start at and where does it end?
5. What page does the unit 2 start at and where does it end?

E. Open the table of contents page of your English Textbook. Work in pairs and find out the answers to the following questions.

1. What is the title of the page?
2. What are the column heads?
3. Which page numbers contain the topics?
4. Which topic starts in page 44?
5. How many units are there?
6. How many page numbers are there in the book?

F. Now, give information about the following.

     Name/title of the table of contents page:
     Names of column heads:
     Numbers of units:
     Total number of pages:
     Title of the first unit:
     Page number where the first unit starts:
     Title of the last unit:
     Position of the page numbers:
     Position of the chapter titles:
     Others, if any: